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找差距、找不足
- 2019-03-15
- 發(fā)布:生產(chǎn)部 李蘋
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就像房間需要經(jīng)常打掃一樣,思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃,鏡子要經(jīng)常照,衣冠要隨時(shí)正,有灰塵就要洗洗澡,出毛病就要治治病。
—題記習(xí)近平
歲末年初,你或許在感懷時(shí)光流逝,又或許在憧憬未來,在這回頭總結(jié)準(zhǔn)備新一輪征程之際,很榮幸在明仁黨支部過了我第一個(gè)政治生日,為貫徹落實(shí)明仁黨支部“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的方針,我們車間利用生產(chǎn)間隙開展了“找差距,找不足”的活動(dòng),旨在反省個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的不足,使每名員工更優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)更上一層樓,更大的提高工作效率,更好的服務(wù)于車間工作。
活動(dòng)初期,有些員工不是很理解,憂心忡忡,手忙腳亂,不知所措。在車間及班組的耐心講解與指導(dǎo)下,大家“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”明白了此活動(dòng)的真諦,紛紛用心投入到“找差距,找不足”的活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)按照“PDCA理論”:計(jì)劃—實(shí)施—檢查—處理,有條不紊的進(jìn)行著。每名員工利用班后時(shí)間,從影響工作的角度反思2018年的差距與不足,從“個(gè)人—崗位—班組”自我剖析,寫出自己的不足后上交班組—車間。班組—車間根據(jù)每名員工的特點(diǎn)找出不同員工最影響工作方面的不足,逐一談話后,小組內(nèi)通過學(xué)習(xí)和討論,制定解決不足的措施及方案,注明整改時(shí)間及監(jiān)督人,最后上交車間,車間總結(jié)每個(gè)班組的不足,針對問題,因才施教后,存檔備查。以便時(shí)刻提醒每名員工“勿忘不足”“要時(shí)刻學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),前后左右找差距”。
就拿我們班組來說,存在一種當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的現(xiàn)象:工作節(jié)奏快速,生產(chǎn)進(jìn)度緊張,員工們工作起來容易“習(xí)慣成自然,”容易著急,情緒化嚴(yán)重,常把生活中的情緒帶到工作中,把工作中的情緒帶到生活中。不能較好的做到通過良好的工作習(xí)慣展開生活習(xí)慣。針對這種現(xiàn)象,在車間的引導(dǎo)下,我們每天擠出十分鐘的時(shí)間開班會(huì),并在會(huì)上與大家一起進(jìn)行分享美文,講成功人事的故事,良好的工作習(xí)慣如何養(yǎng)成等陶冶情操,凈化思想的學(xué)習(xí)。這樣點(diǎn)滴積累,員工們的心態(tài)也就在悄無聲息的改變著,思想情操及素質(zhì)也在無形中漸漸提高:這不,原來一點(diǎn)就著,遇事就著急發(fā)火的小王,就有了明顯的改變……使得班組的氛圍更加和諧,團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng),讓大家更好的體驗(yàn)了“快樂工作,快樂生活”“真的是累并快樂著”!
通過車間開展的“找差距,找不足”的活動(dòng),讓每名員工深深體會(huì)到“差距與不足就是潛力和動(dòng)力”、“看不到差距就是最大的差距,找不到問題就是最大的問題”,更加明確了自己的不足,更好的認(rèn)清自我,改進(jìn)不足,為2019年定位目標(biāo),明確工作方向,打下了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ),同時(shí)讓大家少走彎路,少犯錯(cuò)誤,大大提高了工作效率。2019讓我們強(qiáng)信心,增動(dòng)力,為明天的揚(yáng)帆起航加油,2019相信我們演繹的會(huì)更加精彩!
—題記習(xí)近平
歲末年初,你或許在感懷時(shí)光流逝,又或許在憧憬未來,在這回頭總結(jié)準(zhǔn)備新一輪征程之際,很榮幸在明仁黨支部過了我第一個(gè)政治生日,為貫徹落實(shí)明仁黨支部“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的方針,我們車間利用生產(chǎn)間隙開展了“找差距,找不足”的活動(dòng),旨在反省個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的不足,使每名員工更優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)更上一層樓,更大的提高工作效率,更好的服務(wù)于車間工作。
活動(dòng)初期,有些員工不是很理解,憂心忡忡,手忙腳亂,不知所措。在車間及班組的耐心講解與指導(dǎo)下,大家“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”明白了此活動(dòng)的真諦,紛紛用心投入到“找差距,找不足”的活動(dòng)中。整個(gè)活動(dòng)按照“PDCA理論”:計(jì)劃—實(shí)施—檢查—處理,有條不紊的進(jìn)行著。每名員工利用班后時(shí)間,從影響工作的角度反思2018年的差距與不足,從“個(gè)人—崗位—班組”自我剖析,寫出自己的不足后上交班組—車間。班組—車間根據(jù)每名員工的特點(diǎn)找出不同員工最影響工作方面的不足,逐一談話后,小組內(nèi)通過學(xué)習(xí)和討論,制定解決不足的措施及方案,注明整改時(shí)間及監(jiān)督人,最后上交車間,車間總結(jié)每個(gè)班組的不足,針對問題,因才施教后,存檔備查。以便時(shí)刻提醒每名員工“勿忘不足”“要時(shí)刻學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),前后左右找差距”。
就拿我們班組來說,存在一種當(dāng)今社會(huì)廣泛存在的現(xiàn)象:工作節(jié)奏快速,生產(chǎn)進(jìn)度緊張,員工們工作起來容易“習(xí)慣成自然,”容易著急,情緒化嚴(yán)重,常把生活中的情緒帶到工作中,把工作中的情緒帶到生活中。不能較好的做到通過良好的工作習(xí)慣展開生活習(xí)慣。針對這種現(xiàn)象,在車間的引導(dǎo)下,我們每天擠出十分鐘的時(shí)間開班會(huì),并在會(huì)上與大家一起進(jìn)行分享美文,講成功人事的故事,良好的工作習(xí)慣如何養(yǎng)成等陶冶情操,凈化思想的學(xué)習(xí)。這樣點(diǎn)滴積累,員工們的心態(tài)也就在悄無聲息的改變著,思想情操及素質(zhì)也在無形中漸漸提高:這不,原來一點(diǎn)就著,遇事就著急發(fā)火的小王,就有了明顯的改變……使得班組的氛圍更加和諧,團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng),讓大家更好的體驗(yàn)了“快樂工作,快樂生活”“真的是累并快樂著”!
通過車間開展的“找差距,找不足”的活動(dòng),讓每名員工深深體會(huì)到“差距與不足就是潛力和動(dòng)力”、“看不到差距就是最大的差距,找不到問題就是最大的問題”,更加明確了自己的不足,更好的認(rèn)清自我,改進(jìn)不足,為2019年定位目標(biāo),明確工作方向,打下了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ),同時(shí)讓大家少走彎路,少犯錯(cuò)誤,大大提高了工作效率。2019讓我們強(qiáng)信心,增動(dòng)力,為明天的揚(yáng)帆起航加油,2019相信我們演繹的會(huì)更加精彩!
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